В целях формирования у школьников психолого-педагогических основ безопасного поведения во время террористической угрозы  в школе было проведено практическое занятие. В ходе занятия была обнаружена неопознанная коробка. Детям объяснили и наглядно показали действия, при обнаружении незнакомых вещей.