В нашей школе с 2020 года функционирует ресурсный центр по сопровождению инклюзивного образования детей с нарушениями слуха и кохлеарной имплантацией (КИ). Цель деятельности ресурсного центра – комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей после КИ, с нарушенным слухом, консультативная и методическая помощь педагогам и родителям инклюзивных учреждений.

22 ноября в школе прошел методический семинар для специалистов психолого-педагогическое сопровождение детей после КИ. На семинаре разрабатывались модульные программы, учебно-методическое обеспечение инклюзивной образовательной практики для детей с нарушениями слуха и после КИ.